『捨て去ることでレベルが上がった。』
氏の提唱する方法論を辛抱する去年浪人が決まった生徒を見てきたが、氏の方法論を捨てることで大きく伸びた。

可哀想なくらい、丁寧に従い、問題文を読み、答を見、その場で解き直す学習を繰り返してきたようだけれども、現役の時には全く成果が伴っていなかった。

私は医学部に在籍しているが、自分を含め、周りのほとんど人間はごく普通に問題集を数回繰り返し解き、必要であればセンター対策、傾向対策を行っただけである。そうした立場からすると、一体どういうつもりでこのような方法論を使おうとするのかが理解できない。

指導を始めてから１ヶ月、まず初めにさせたのは氏の２冊の本を捨て、ごく普通の勉強をさせることだった。そして今年、センターで９２％、駿台全国模試や医学部模試などでＡ判定を出せるようになり、順調に合格しそうである。